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名師引領點撥 助力學員成長

發布人:張引     更新時間:2022年05月21日     點擊數: 次     字號:

20225月20 日上午張曉晨先鋒黨員工作室活動在永嘉縣第二職業學校如期舉行?;顒又饕侨~海鶴老師的講座《指向核心素養的中職課堂教學評價》和張曉晨老師對兩位參加省賽的選手說課進行指導。


首先,葉海鶴名師做了關于《指向核心素養的中職課堂教學評價》的講座,用打造文化經貿的理念出發,從“素養的涵義及構成”、“核心素養的內涵”、“學習評價”、“學習評價的思考”四個方面向學員展示了“基于核心素養的中職課堂教學評價”。在“核心素養的內涵”中,葉老師提出了“如何走向核心素養的教育?”給學員提供了中高職專家講座的借鑒。在“教學評價”方面,結合自己的教學實踐提供了合適的方法。葉老師不僅抽絲剝繭地界定了核心素養的內涵,還為學員們指明了今后努力的方向。

接著永嘉二職教研處處長謝麗莉老師介紹本次活動,張曉晨老師是本校“特聘專家”,借此指導省賽選手說課的機會,可以在名師引領下,共同成長。

第一位說課展示的是來自永嘉二職的谷婷婷老師,她的說課課題是《PS鋼筆工具繪制圖標——以“算苗圖標”為例》。谷婷婷老師說課猶如長江之水,滔滔不絕,一氣呵成。谷老師的教學設計巧用“正向激勵”,激發學生學習激情,對“失敗”進行層層剖析,化解學習難點,是一節十分成功的教學設計。

第二位說課展示的是來自永嘉二職的鄭微微老師,她的說課將環保理念與服裝時尚進行碰撞,把音樂的節奏旋律幻化到服裝中的節奏排列形式,實現節奏的可視化。通過跨學科融合,多種信息化教學手段,落實教學重點,攻破教學難點。同時響應“三教”改革,以生為本,在課堂中生成學生的個性化成長活頁手冊,讓學生學有所得。以創新為先,融匠心精神,讓學生探尋面料改造工藝,關注身邊環境,成為民族文化的傳承人和環保時尚的踐行者。



說課展示完畢后,張曉晨老師對兩位老師的說課做出精彩點評,高度肯定了本次說課中的教學設計、教師的教姿教態。并針對兩位老師的疑問進行答疑,參與學習的學員都受益匪淺。



名師工作室為老師們的成長搭建了廣闊的平臺,為教學注入了新的活力,本次活動使我們的眼界有所開闊,在張曉晨老師的引領下,學了說課的技巧和方法。我們要時刻提醒自身,要不斷努力學習,爭創更好的成績。把先進的教育理念、精湛的教學技巧、科學的教學方法,輻射到教學中去,促進教師專業化發展。

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